Halaman
29Pendidikan Kewarganegaraan Kelas III SD / MIDi setiap tempat terdapat aturan. Aturan yang berlakudalam suatu kelompok belum tentu sama dengan aturanyang berlaku di tempat lain. Ingatkah kamu denganperibahasa lain ladang lain belalang, lain lubuk lainikannya. Artinya, setiap tempat mempunyai adat-istiadatdan norma yang berbeda.Bab 2Bab 2Bab 2Bab 2Bab 2Norma yNorma yNorma yNorma yNorma yang Berlakang Berlakang Berlakang Berlakang Berlakuuuuudi Masyarakatdi Masyarakatdi Masyarakatdi Masyarakatdi MasyarakatSetelah pelajaran ini siswa dapat:Setelah pelajaran ini siswa dapat:Setelah pelajaran ini siswa dapat:Setelah pelajaran ini siswa dapat:Setelah pelajaran ini siswa dapat:1.Menjelaskan aturan dalam keluarga2.Menjelaskan aturan di sekolah3.Menyebutkan pembuat aturan di sekolah dan isinya4.Menjelaskan aturan di masyarakat5.Menjelaskan cara melaksanakan aturan6.Menjelaskan akibat melanggar aturanTTTTTujuan Pujuan Pujuan Pujuan Pujuan Pembelajaranembelajaranembelajaranembelajaranembelajaran
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas III SD / MI30Untuk lebih memahami tentang norma, pada pelajaran ini kamuakan diajak mempelajari tentang aturan dalam keluarga, aturan disekolah, aturan di masyarakat, cara melaksanakan aturan, danakibat melanggar aturan.Lingkungan yang pertama kali kamu kenal adalah lingkungankeluarga. Dalam keluarga terdapat norma yang harus ditaati olehsetiap anggota keluarga. Norma ini dikenalkan kepada kamu olehkedua orang tuamu.Norma dalam keluarga untuk mengatur agar kehidupan dalamkeluarga berjalan dengan tertib dan teratur.Aturan dalam keluarga biasanya dibuat oleh orang tua.Perhatikan contoh aturan dalam keluarga Pak Herman berikut ini!A.Aturan dalam KeluargaAturan dalam Keluarga Pak HermanAturan dalam Keluarga Pak HermanAturan dalam Keluarga Pak HermanAturan dalam Keluarga Pak HermanAturan dalam Keluarga Pak Herman1. Tiap anggota keluarga harus bangun tidur palinglambat pukul 05.002.Setiap bangun tidur harus merapikan tempat tidur3. Setiap anggota keluarga harus tolong-menolong4. Saat belajar televisi harus dimatikan5. Jika akan meninggalkan rumah harus seizin orang tua6. Anak-anak harus menaati perintah orang tua7. Tidak boleh berbicara yang tidak sopan8. Pukul 20.00 anak-anak harus sudah tidur9. Jika ada tamu, harus diterima dengan baik10.Sebelum tidur, anak-anak harus berdoa dahulu
31Pendidikan Kewarganegaraan Kelas III SD / MIGb. 2.Gb. 2.Gb. 2.Gb. 2.Gb. 2.11111..... Anak sedang merapikan tempat tidurDalam keluargamu mungkin ada juga aturan yang dilaksanakanoleh setiap anggota keluarga. Kalau sudah ada, cobalah kamu catatdalam bukumu.Aturan-aturan yang terdapat dalam setiap keluarga, biasanyaaturan yang tidak tertulis. Aturan yang tidak tertulis biasanyaberkaitan dengan sopan santun. Perhatikan contoh aturan keluargaPak Herman berikut!Sumber: Koleksi Penerbit1. Jika ada anggota keluarga yang sedang susah, anggotalain menghibur2. Jika orang tua sedang sibuk bekerja anak-anak wajibmembantu3. Berpamitan saat anak akan berangkat ke sekolah4. Anak-anak harus bersikap sopan terhadap orang tua5. Anak-anak harus menuruti nasehat orang tua
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas III SD / MI32Masih banyak aturan lain dalam keluarga yang tidak tertulis.Cobalah diskusikan dalam kelompokmu tentang aturan lain yangtidak tertulis tersebut! Tulislah pada tabel berikut!1.2.3.4.5.Setiap aturan biasanya disertai dengan sanksi terutama untukaturan yang tertulis. Pernahkah kamu dimarahi oleh orang tuamu!Sikap orang tua yang memarahimu merupakan salah satu sanksidalam keluarga.Sanksi dari pelanggaran dalam aturan keluarga banyakragamnya. Cobalah, kamu sebutkan sanksi-sanksi itu! Tuliskan padatabel berikut!No.No.No.No.No.Bentuk sanksi dalam keluargaBentuk sanksi dalam keluargaBentuk sanksi dalam keluargaBentuk sanksi dalam keluargaBentuk sanksi dalam keluargaDimarahi ibuDisuruh menyapu lantai1.2.3.4.5.6.7.8.
33Pendidikan Kewarganegaraan Kelas III SD / MIJaJaJaJaJawwwwwablah perablah perablah perablah perablah pertantantantantanyyyyyaan di baaan di baaan di baaan di baaan di bawwwwwah ini dengan singkah ini dengan singkah ini dengan singkah ini dengan singkah ini dengan singkat dan jelas!at dan jelas!at dan jelas!at dan jelas!at dan jelas!1. Sebutkan macam-macam norma!2. Apa tujuan adanya norma dalam keluarga?3. Sebutkan tiga contoh isi aturan yang tertulis dalam keluarga!4. Sebutkan tiga contoh isi aturan dalam keluarga yang tidak tertulis!5. Sebutkan contoh sanksi dalam aturan di keluarga!Kamu tentu pernah dimarahi oleh orang tuamu. Ceritakansecara jujur tentang sebab-sebab kamu dimarahi!Pada hari Senin diadakan upacara bendera. Anak-anakmengikuti upacara itu dengan tertib. Pada saat upacara, BapakWibowo Kepala SD Merah Putih memberikan sambutan. Dalamsambutannya, beliau menyampaikan tentang tata tertib yang tertulisdi sekolah.LatihanLatihanLatihanLatihanLatihanTTTTTugas Kugas Kugas Kugas Kugas KelomelomelomelomelompokpokpokpokpokGb. 2.2.Gb. 2.2.Gb. 2.2.Gb. 2.2.Gb. 2.2. Kepala Sekolah saat memberikan sambuta upacaraSumber: Koleksi PenerbitB.Aturan di Sekolah
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas III SD / MI34Tata tertib yang tertulis di antaranya sebagai berikut:1. Setiap siswa harus hadir paling lambat sepuluh menit sebelumbel dibunyikan2. Setiap siswa wajib menggunakan seragam sesuai yangditentukan3. Setiap siswa dilarang memakai perhiasan yang berlebihan4. Setiap siswa wajib menjaga kebersihan lingkungan sekolah5. Setiap siswa wajib mengikuti kegiatan sekolah dengan tertibdan teraturBapak Kepala Sekolah menjelaskan bahwa masih banyak aturanlain yang harus ditaati. Aturan yang ada bertujuan untuk mengaturagar kegiatan sekolah berjalan dengan tertib dan teratur.Pak Wibowo juga menjelaskan bahwa selain aturan yang tertulisada juga aturan yang tidak tertulis. Aturan di sekolah yang tidaktertulis di antaranya sebagai berikut:1. Setiap siswa harus bersikap sopan kepada setiap warga sekolah2. Setiap siswa mengucapkan salam saat bertemu guru3. Setiap siswa wajib menaati nasehat guru4. Setiap siswa dilarang mengucapkan kata-kata yang tidak sopan5. Jika ada teman yang sakit teman yang lain menjenguknya6. Sesama warga sekolah harus tolong-menolongSetiap aturan yang ada harus ditaati. Setiap aturan mengandungsanksi. Sanksinya ada yang berat ada juga yang ringan. Sanksi yangdiberikan disesuaikan dengan tingkat kesalahan. Setelah upacara,anak-anak kelas tiga semakin tertib. Mereka semakin taat padaaturan sekolah.
35Pendidikan Kewarganegaraan Kelas III SD / MIJaJaJaJaJawwwwwablah perablah perablah perablah perablah pertantantantantanyyyyyaan di baaan di baaan di baaan di baaan di bawwwwwah ini dengan jelas dan benar!ah ini dengan jelas dan benar!ah ini dengan jelas dan benar!ah ini dengan jelas dan benar!ah ini dengan jelas dan benar!1. Kapan diadakan upacara?2. Apa yang disampaikan Bapak Kepala Sekolah dalam sambutanitu?3. Sebutkan dua contoh isi tata tertib di sekolah yang tertulis!4. Apa tujuan adanya aturan di sekolah?5. Sebutkan dua contoh aturan di sekolah yang tidak tertulis6. Bagaimana sanksi yang baik itu?7. Apa yang dilakukan jika ada teman yang sakit?8. Bagaimana sikapmu terhadap aturan di sekolah?Di sekolahmu tentu ada aturan atau tata tertib. Tulislah tatatertib itu pada tabel berikut!LatihanLatihanLatihanLatihanLatihanTTTTTugas Individuugas Individuugas Individuugas Individuugas IndividuTTTTTata Tata Tata Tata Tata Tererererertib SD : tib SD : tib SD : tib SD : tib SD : .....1.2.3.4.5.a.a.a.a.a.TTTTTata tata tata tata tata tererererertib sektib sektib sektib sektib sekolah yolah yolah yolah yolah yang tang tang tang tang tererererertulistulistulistulistulis
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas III SD / MI36Bacalah contoh berikut!Bacalah contoh berikut!Bacalah contoh berikut!Bacalah contoh berikut!Bacalah contoh berikut!Setelah bertamasya murid-murid harus membuat laporan darikegiatan tersebut. Karena tugas itu, mereka sepakat membuataturan-aturan agar kegiatan tamasya berjalan dengan tertib danlancar. Isi aturan itu di antaranya sebagai berikut:Di setiap sekolah ada tata tertib. Tata tertib itu dibuat oleh pihaksekolah. Selain tata tertib sekolah, ada juga tata tertib di kelas.Tata tertib di kelas biasanya dibuat oleh wali kelas. Namun,sebenarnya aturan yang berlaku di sekolah maupun di kelas bisajuga dibuat bersama-sama oleh semua warga sekolah. Aturan yangdibuat bersama-sama pada umumnya akan lebih baik. Hal inidisebabkan setiap warga sekolah merasa ikut bertanggung jawabuntuk menaati aturan tersebut.Pada saat liburan semester satu yang akan datang, murid-mu-rid kelas tiga akan bertamasya ke Candi Boro-budur. Bu Ema, walikelas tiga mengajak para murid membuat rencana. Semua muriddiajak bermusyawarah menyusun rencana itu.C.Pembuat Aturan di Sekolah dan Isinyab.b.b.b.b.TTTTTata tata tata tata tata tererererertib sektib sektib sektib sektib sekolah yolah yolah yolah yolah yang tidak tang tidak tang tidak tang tidak tang tidak tererererertulistulistulistulistulis1.2.3.4.5.
37Pendidikan Kewarganegaraan Kelas III SD / MI1. Murid-murid membuat kelompok2. Tiap kelompok terdiri dari 4 – 5 anak3. Setiap murid memakai seragam sekolah4. Setiap murid membawa alat tulis5. Berangkat dari sekolah pukul 8.006. Murid-murid harus tertib dan sopan selama dalam perjalanan7. Setiap kelompok mempersiapkan daftar pertanyaan yangdiperlukan8. Setiap anggota kelompok harus saling bekerja sama9. Selama bertamasya, setiap murid harus menjaga nama baiksekolah10.Setiap murid menempati tempat duduk dalam bis sesuai nomorurutnyaAturan tersebut berlaku bagi semua murid kelas tiga. Karena aturanitu disusun bersama, maka setiap murid kelas tiga harus menaatinyaIsilah titik-titik dengan jawaban yang benar!Isilah titik-titik dengan jawaban yang benar!Isilah titik-titik dengan jawaban yang benar!Isilah titik-titik dengan jawaban yang benar!Isilah titik-titik dengan jawaban yang benar!1. Tata tertib di sekolah biasanya dibuat oleh ... .2. Tata tertib di kelas biasanya dibuat oleh ... .3. Aturan yang dibuat bersama-sama seluruh warga kelas biasanyalebih baik, karena ... .4. Agar kegiatan bertamasya berjalan tertib dan lancar dibuatlah ...5. Karena aturan itu disusun bersama, maka setiap murid harus.....LatihanLatihanLatihanLatihanLatihan
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas III SD / MI38Di lingkungan masyarakat ada aturan-aturan. Ada aturan tertulisdan ada juga aturan tidak tertulis. Aturan itu dibuat untuk mengaturagar kehidupan warga masyarakat dapat berjalan dengan tertib danlancar. Jika kehidupan berjalan dengan tertib, warga masyarakatakan merasakan hidup tenang dan nyaman.Cobalah kamu tanyakan kepada orang tuamu tentang contohisi dari aturan yang ada di lingkungan masyarakat tempat tinggalmu.D.Aturan yang Berlaku di MasyarakatDiskusikan dalam kelompok belajarmu tentang siapa yangmembuat dan bagaimana isi aturan sesuai dengan tugas-tugassekolah berikut!TTTTTugas Kugas Kugas Kugas Kugas KelomelomelomelomelompokpokpokpokpokNo.No.No.No.No.1.Nama KegiatanNama KegiatanNama KegiatanNama KegiatanNama KegiatanPiket membersihkan kelasPembuat AturanPembuat AturanPembuat AturanPembuat AturanPembuat AturanIsi AturanIsi AturanIsi AturanIsi AturanIsi Aturana.Ketua regu piketb.anggotaa.setiap anggotadatang lebih awalb.Setiap anggotasaling bekerja samaKunjungan untukwawancara dengantokoh setempata...................................b...................................a...................................b...................................c...................................d...................................2.Mengikuti lomba paduansuaraa...................................b...................................a...................................b...................................c...................................d...................................3.Mengadakanpertandingan sepakbolaa...................................b...................................a...................................b...................................c...................................d...................................4.Mengerjakan tugaskelompoka...................................b...................................a...................................b...................................c...................................d...................................5.
39Pendidikan Kewarganegaraan Kelas III SD / MIPermasalahan yang terjadi di lingkungan masyarakat lebihberagam daripada permasalahan dalam keluarga maupun sekolah.Oleh sebab itu, aturan di masyarakat juga lebih beragam dan lebihlengkap. Dalam aturan di masyarakat biasanya berisi tentang hakdan kewajiban warga masyarakat. Kewajiban adalah sesuatu yangharus dilaksanakan oleh warga masyarakat. Pada umumnyakewajiban itu menyangkut tentang upaya-upaya untuk menjagakeamanan dan ketertiban hidup bersama.Tulislah pada tabel berikut!Contoh aturan yang berlaku di lingkungan masyarakatContoh aturan yang berlaku di lingkungan masyarakatContoh aturan yang berlaku di lingkungan masyarakatContoh aturan yang berlaku di lingkungan masyarakatContoh aturan yang berlaku di lingkungan masyarakatAAAAAturan Tturan Tturan Tturan Tturan Tererererertulistulistulistulistulis1. Tamu yang bermalam wajiblapor kepada ketua RT2.3.4.5.AAAAAturan Tidak Tturan Tidak Tturan Tidak Tturan Tidak Tturan Tidak Tererererertulistulistulistulistulis1. Jika ada tetangga yangmeninggal dunia, ikut berkabung2.3.4.5.Perhatikan contoh aturan yang ada di lingkungan RT 01 RW 02Desa Suka Damai berikut:Peraturan RT 01 RW 02 Desa Suka Damai1. Setiap warga masyarakat wajib menjaga kebersihan dankeindahan lingkungan2. Setiap warga masyarakat wajib menjaga keamanan lingkungan3. Setiap warga masyarakat wajib menjaga ketenangan di lingkungan4. Setiap tamu yang bermalam wajib lapor pada Ketua RT5. Dilarang membuat gaduh di lingkungan masyarakat6. Setiap warga masyarakat yang berusia 17 tahun ke atas wajibmempunyai KTP7. Setiap kepala keluarga wajib mempunyai Kartu Keluarga8. Setiap warga masyarakat wajib menjaga nama baik lingkungan
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas III SD / MI40JaJaJaJaJawwwwwablah perablah perablah perablah perablah pertantantantantanyyyyyaan di baaan di baaan di baaan di baaan di bawwwwwah ini dengan jelas dan singkah ini dengan jelas dan singkah ini dengan jelas dan singkah ini dengan jelas dan singkah ini dengan jelas dan singkat!at!at!at!at!1. Apa tujuan adanya aturan di masyarakat?2. Apa manfaatnya jika kehidupan di masyarakat berjalan dengantertib dan lancar?3. Sebutkan tiga contoh isi aturan yang tertulis!4. Sebutkan tiga contoh isi aturan yang tidak tertulis!5. Mengapa peraturan di masyarakat lebih beragam daripadaperaturan di sekolah maupun keluarga?6. Apa isi dari aturan di masyarakat itu?Peraturan tersebut berisi tentang kewajiban-kewajiban wargamasyarakat. Dalam peraturan kadang-kadang diatur juga tentanghak-hak warga masyarakat. Hak-hak itu diperoleh wargamasyarakat jika ia telah melaksanakan kewajiban-kewajibannya.Kewajiban dan hak harus seimbang. Kita tidak boleh hanyamenuntut hak tetapi tidak mau melaksanakan kewajiban.Hak-hak sebagai warga masyarakat di antaranya:-hak mendapatkan pelayanan dari pengurus RT dan RW-hak mendapatkan perlindungan-hak mendapatkan rasa aman-hak mengusulkan pendapatCobalah kamu diskusikan dalam kelompok belajarmu hak-hak yanglain. Tuliskan pada tabel berikut:No.No.No.No.No.1.2.3.4.5.Hak-hak sebagai warga masyarakatHak-hak sebagai warga masyarakatHak-hak sebagai warga masyarakatHak-hak sebagai warga masyarakatHak-hak sebagai warga masyarakatLatihanLatihanLatihanLatihanLatihan
41Pendidikan Kewarganegaraan Kelas III SD / MIPada pelajaran yang lalu, kamu telah mencatat tentang contoh-contoh aturan dalam masyarakat. Sekarang, cobalah kamubandingkan dengan pekerjaan teman sebangkumu. Adakahaturan yang sama atau banyak yang berbeda. Jika terjadiperbedaan, tuliskanlah perbedaan-perbedaan itu!7. Mengapa kita tidak boleh hanya menuntut hak tanpa melakukankewajiban?8. Bagaimana seharusnya dalam menjalankan hak dan kewajiban?9. Sebutkan tiga contoh hak sebagai warga masyarakat!10.Mana yang harus didahulukan antara hak dan kewajiban?TTTTTugas Kugas Kugas Kugas Kugas KelomelomelomelomelompokpokpokpokpokE.Melaksanakan AturanMelaksanakan AturanMelaksanakan AturanMelaksanakan AturanMelaksanakan Aturan1.1.1.1.1.Melaksanakan AturanMelaksanakan AturanMelaksanakan AturanMelaksanakan AturanMelaksanakan Aturandalam Kdalam Kdalam Kdalam Kdalam KeluargaeluargaeluargaeluargaeluargaBiasanya Adi pulang sekolahpukul 12.40. Ia pulang berjalankaki sehingga sampai di rumahkira-kira pukul 13.00. Padasuatu hari, orang tua Adi sangatcemas. Jarum jam menunjukkanpukul 14.00. Namun Adi belumpulang juga. Ayah Adi mencarinyake sekolah. Di sekolah juga tidakada. Semua siswa sudah pulang sekolah. Lalu, ayah Adi menanya-kannya kepada Pak Banu, guru Adi. Pak Banu mengatakan bahwamurid-murid pulang pukul 12.40. Kedua orang tua Adi semakinbertambah cemas. Kebetulan di kamar Adi ada nomor telepon teman-teman Adi. Ibu Adi kemudian menelepon satu per satu teman Adi.Sumber: Koleksi PenerbitGb. 2.3.Gb. 2.3.Gb. 2.3.Gb. 2.3.Gb. 2.3. Ayah dan ibu menasehatiadi sambil duduk semua
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas III SD / MI42Isilah titik-titik dengan jawaban yang benar!Isilah titik-titik dengan jawaban yang benar!Isilah titik-titik dengan jawaban yang benar!Isilah titik-titik dengan jawaban yang benar!Isilah titik-titik dengan jawaban yang benar!1. Biasanya Adi pulang sekolah pukul ... .2. Orang tua Adi merasa cemas karena ... .3. Pak Banu mengatakan kepada ayah Adi bahwa ... .4. Soni memberitahu kepada ibu Adi bahwa ... .Gb. 2.4.Gb. 2.4.Gb. 2.4.Gb. 2.4.Gb. 2.4. Adi mengelap kaca jendelaKetika menelepon Soni, ibu Adi diberitahu bahwa Adi bermain dirumah Yoyo. Saat pulang sekolah, Adi dan Yoyo pulang bersama.Mereka berboncengan naik sepeda. Lalu, ibu Adi bergegas meneleponke rumah Yoyo. Ibu Adi sedikit lega setelah mengetahui bahwa anaknyaberada di rumah Yoyo. Ibu berpesan agar Adi cepat pulang. Setelahmendengar pesan dari ibunya, Adi cepat-cepat pulang. Sesampainyadi rumah, dengan penuh ketakutan, Adi masuk ke rumah.Setelah berganti pakaian, ayahnya menyuruh Adi duduk di ruangkeluarga. Ayah dan ibu memarahi Adi, karena tidak memberitahumereka kalau mau bermain di rumah temannya. Adi pun tertundukdiam. Ia menyadari kesalahannya. Adi lalu minta maaf dan berjanjitidak akan mengulanginya lagi. Kemudian, ayah menasehati Adi lainkali bila akan bermain ke rumah teman, Adi harus memberitahuorang tua. Sebagai hukuman dari kesalahannya, ayah dan ibumenyuruh Adi membersihkan lantai rumah dan kaca jendela.LatihanLatihanLatihanLatihanLatihanSumber: Koleksi Penerbit
43Pendidikan Kewarganegaraan Kelas III SD / MIKamu tentu pernah dimarahi orang tuamu. Ingat-ingatlahperistiwanya lalu datalah dalam tabel berikut dan tuliskanpenyebabnya!5. Ibu Adi merasa agak lega setelah mengetahui bahwa ... .6. Saat menelepon Yoyo, ibu berpesan agar ... .7. Ayah dan ibu memarahi Adi karena ... .8. Adi minta maaf dan berjanji ... .9. Hukuman yang diterima Adi, yaitu ... .10.Orang tua yang memarahi anak berarti tidak sayang kepadaanaknya. Setujukah kamu dengan pendapat itu? Jelaskanjawabanmu!TTTTTugas Kugas Kugas Kugas Kugas KelomelomelomelomelompokpokpokpokpokNo.No.No.No.No.WaktuWaktuWaktuWaktuWaktuPenyebabPenyebabPenyebabPenyebabPenyebabSaat bermain di rumah Aku menggoda adikku sampai menangis1.2.3.4.5.2.2.2.2.2.Melaksanakan Aturan di SekolahMelaksanakan Aturan di SekolahMelaksanakan Aturan di SekolahMelaksanakan Aturan di SekolahMelaksanakan Aturan di SekolahDi kelas tiga SD Merah Putih ada peraturan kelas. Isi aturan itudi antaranya seperti berikut.a. Setiap siswa datang ke sekolah paling lambat 15 menitsebelum pelajaran dimulaib. Siswa yang mempunyai jadwal piket kelas datang kesekolah paling lambat 30 menit sebelum pelajaran dimulaic. Sebelum pelajaran dimulai, diawali dengan doa pagid. Sebelum pulang sekolah, diadakan doa bersamae. Tidak boleh mencoret-coret meja dan dinding kelas
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas III SD / MI44Pagi–pagi sebelum pela-jaran orang tua Dina datang ke sekolah.Beliau membe-rikan sepucuk surat kepada Bu Ema. Pada awalpelajaran, Bu Ema memberitahukan bahwa hari ini Dina tidak masuksekolah. Dina sedang sakit demam berdarah. Ia dirawat di rumahsakit.Anto mengusulkan agar teman–temannya menjenguk Dina. Laludisepakati ada lima anak yang akan mewakili kelas tiga. Sore harinyamereka berangkat bersama–sama ke rumah sakit didampingiBu Ema. Tindakan yang dilakukanoleh anak–anak kelas tigamerupakan salah satu aturanyang berlaku di sekolah.Semua murid kelas tigasangat patuh pada aturanitu. Mereka menaati semu-a peraturan kelas dengansungguh–sungguh. Tidakmengherankan bila kegia-tan belajar mengajar dikelas tiga berjalan dengantertib dan lancar.Semua siswa merasa tenang dan nyaman belajar di kelas. Temansatu dengan yang lain juga saling bekerja sama. Bila ada temanyang bersalah dan minta maaf, teman yang lain memaafkannya. BuEma, guru kelas tiga merasa bangga kepada anak–anak kelas tiga.Beliau selalu memberi pujian atas kedisiplinan anak–anak.Gb. 2.6.Gb. 2.6.Gb. 2.6.Gb. 2.6.Gb. 2.6. Anak menjenguk dina di rumah saklit dengan Ibu EmaGb. 2.5.Gb. 2.5.Gb. 2.5.Gb. 2.5.Gb. 2.5. Anak sedang menerima pelajaran dari bu guruSumber: Koleksi PenerbitSumber: Koleksi Penerbit
45Pendidikan Kewarganegaraan Kelas III SD / MIPagi hari saat tiba di sekolah Ilham bertemu Pak Harun di gerbangsekolah. Lalu Ilham memberi salam kepada Pak Harun. Pak Harunmembalasnya dengan ramah.“Selamat pagi, Pak!” kata Ilham kepada Pak Harun.“Selamat pagi, Ilham!” jawab Pak Harun. Menyapa guru pada saat berpapasan di lingkungan sekolahtermasuk salah satu aturan di sekolah. Pada saat istirahat Iwan bermain di halaman sekolah. Iabermain kejar–kejaran dengan teman–temannya. Karena kuranghati–hati, Iwan tersandung batu. Ia terjatuh. Kaki dan tangannyalecet–lecet. Teman-teman Iwan segera menolongnya. Iwan di bawake ruang UKS untuk diobati lukanya. Iwan mengucapkan terimakasih kepada teman–teman-nya. Bu Ema mendatangi ruang UKS.Beliau merasa bangga kepada anak–anak karena telah menolongIwan. Tindakan yang dilakukan anak–anak tersebut merupakansalah satu perwujudan tata tertib di sekolah.JaJaJaJaJawwwwwablah perablah perablah perablah perablah pertantantantantanyyyyyaan di baaan di baaan di baaan di baaan di bawwwwwah ini dengan jelas dan singkah ini dengan jelas dan singkah ini dengan jelas dan singkah ini dengan jelas dan singkah ini dengan jelas dan singkat!at!at!at!at!1. Mengapa kegiatan belajar mengajar di kelas tiga berjalan dengantertib dan lancar?2. Apa yang kamu lakukan jika bersalah dengan temanmu?3. Apa yang kamu lakukan jika temanmu meminta maafkepadamu?4. Apa yang kamu lakukan jika ada teman yang sakit?5. Apa yang kamu lakukan jika berpapasan dengan gurumu?6. Apa yang kamu lakukan jika ada teman yang terjatuh saatbermain?7. Siapa yang wajib menaati peraturan di sekolah?8. Menurutmu, apa yang akan terjadi jika kamu tidak mematuhiaturan di sekolah?LatihanLatihanLatihanLatihanLatihan
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas III SD / MI46Bentuklah kelompok yang terdiri dari lima anak. Ingat–ingatlahtentang tindakan yang pernah kamu lakukan sebagai bentukketaatan pada peraturan sekolah. Tuliskan pada tabel berikut!3.3.3.3.3.Melaksanakan Aturan di MasyarakatMelaksanakan Aturan di MasyarakatMelaksanakan Aturan di MasyarakatMelaksanakan Aturan di MasyarakatMelaksanakan Aturan di MasyarakatTTTTTugas Kugas Kugas Kugas Kugas KelomelomelomelomelompokpokpokpokpokNo.No.No.No.No.1.2.3.4.5.Tindakan sesuai peraturan sekolahTindakan sesuai peraturan sekolahTindakan sesuai peraturan sekolahTindakan sesuai peraturan sekolahTindakan sesuai peraturan sekolahPak Adi tinggal di desa Damai RT 01 RW 10. Setiap malam didesa itu diadakan ronda malam. Petugasnya bapak–bapak dan parapemuda. Mereka melaksanakan tugas ronda secara bergiliran.Setiap malam ada lima orang yang bertugas ronda. Setiap orangbertugas sebulan sekali.Petugas ronda berkeliling di lingkungan desa. Sambil memukul–mukul kentongan, mereka mengingatkan jika ada warga yang lupamenutup pintu atau jendela. Tidak mengherankan kalau di desaDamai selalu aman dan tenteram.Gb. 2.7Gb. 2.7Gb. 2.7Gb. 2.7Gb. 2.7..... Orang-orang tugas ronda malamSumber: Koleksi Penerbit
47Pendidikan Kewarganegaraan Kelas III SD / MIDi desa Damai juga diadakan kerja bakti. Kegiatan itudilaksanakan sebulan sekali. Karena menjelang musim hujan, makakegiatan kerja bakti ditingkatkan menjadi dua minggu sekali. Halini untuk mencegah banjir dan terjangkitnya penyakit. Para wargatidak hanya membersihkan lingkungan sekitar rumahnya. Namun,jalan dan fasilitas umum juga dibersihkan. Pada waktu bapak-bapakbekerja bakti, para ibu memasak makanan. Mereka bertugasmenyiapkan hidangan bagi mereka yang bekerja bakti. Siang harinyakerja bakti sudah selesai. Bapak-bapak istirahat sambil menikmatihidangan yang telah tersedia.Para penduduk me-nyadari akan pentingnya kesehatan. Olehsebab itu, mereka selalu menjaga kebersihan lingkungan agar selalutampak rapi dan indah. Dengan lingkungan yang bersih kesehatanlingkungan akan lebih terjaga. Oleh sebab itu, para penduduk merasabetah tinggal di desa Damai itu.Suatu hari ada salah seorang warga yang meninggal dunia. Iaadalah seorang nenek yang sudah tidak punya saudara. Sebagaiketua RT, Pak Harun mengajak warganya mengurusi jenazah nenekitu. Beberapa warga secara serempak mendatangi tempat itu. Lalu,Pak Harun mengadakan pembagian tugas. Ada yang bertugasmengurusi jenazah. Ada yang bertugas membeli bunga. Ada jugayang bertugas mengurus upacara pemakaman.Menjelang pemakaman, semua warga mendatangi rumah ne-nek itu untuk melayat. Para warga merasa ikut berduka cita atasme-ninggalnya nenek itu. Lalu, mereka bersama–sama mengan-tarkan jenazah ke tempat pemakaman. Pak RT mengucapkan terimakasih atas bantuan seluruh warganya. Beliau juga merasa banggaatas kebersamaan para warganya yang peduli pada permasalahanlingkungan.
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas III SD / MI48JaJaJaJaJawwwwwablah perablah perablah perablah perablah pertantantantantanyyyyyaan ini dengan singkaan ini dengan singkaan ini dengan singkaan ini dengan singkaan ini dengan singkat dan jelas!at dan jelas!at dan jelas!at dan jelas!at dan jelas!1. Di mana tempat tinggal pak Adi?2. Bagaimana pelaksanaan tugas ronda di desa Damai?3. Mengapa kegiatan kerja bakti ditingkatkan?4. Apa saja yang dilakukan para warga saat bekerja bakti?5. Mengapa para penduduk merasa betah tinggal di desa itu?6. Apa yang dilakukan Ketua RT saat ada seorang nenek yangmeninggal dunia?7. Apa saja tugas yang dilakukan warga dalam mengurus jenazahnenek?8. Mengapa Ketua RT merasa bangga?Diskusikan dalam kelompok belajarmu mengenai tata caramelaksanakan aturan di masyarakat sesuai peristiwa berikut!LatihanLatihanLatihanLatihanLatihanTTTTTugas Kugas Kugas Kugas Kugas KelomelomelomelomelompokpokpokpokpokNo.No.No.No.No.PeristiwaPeristiwaPeristiwaPeristiwaPeristiwaCara melaksanakan aturanCara melaksanakan aturanCara melaksanakan aturanCara melaksanakan aturanCara melaksanakan aturanAda ronda malamKerja baktiTetangga meninggalduniaAda saudara menginapdi rumahPerayaan HUT RIBerperan serta ronda malamMenjaga keamanan lingkungan1.2.3.4.5.
49Pendidikan Kewarganegaraan Kelas III SD / MI1. Akibat Melanggar Aturan di Rumah1. Akibat Melanggar Aturan di Rumah1. Akibat Melanggar Aturan di Rumah1. Akibat Melanggar Aturan di Rumah1. Akibat Melanggar Aturan di RumahPak Ahmad mempunyai seorang istri dan seorang anak. Istrinyabernama Bu Sinta. Anaknya bernama Riko. Keluarga Pak Ahmadmerupakan keluarga yang terpandang di desanya. Selain kaya, PakAhmad juga seorang yang baik hati. Di desa itu, Pak Ahmad terkenalsebagai seorang dermawan. Beliau suka menolong tetangganya yangkekurangan.Riko merupakan anak tunggal. Kedua orang tuanya sangatmenyayanginya. Riko sebenarnya juga disenangi kawan–kawan dikampungnya. Hanya saja, Riko suka bertindak seenaknya. Sepulangsekolah kadang ia sering bermain sampai sore tanpa memberitahuorang tuanya. Berkali–kali ibunya menasehati Riko. Namun, sikapRiko tidak berubah. Semakin hari Riko semakin sering bermainseenaknya. Nilai–nilai sekolahnya juga semakin jelek.Bu Sinta merasa kewalahan menegur dan menasehati Riko.Akhirnya Pak Ahmad memberi peringatan kepada Riko. Ia akandihukum jika terlambat sampai di rumah lagi. Selama sebulan RikoF.Akibat Melanggar AturanGb. 2.8.Gb. 2.8.Gb. 2.8.Gb. 2.8.Gb. 2.8. Pak Ahmad menegur dan menasehati RikoSumber: Koleksi Penerbit
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas III SD / MI50JaJaJaJaJawwwwwablah perablah perablah perablah perablah pertantantantantanyyyyyaan di baaan di baaan di baaan di baaan di bawwwwwah ini dengan jelas dan singkah ini dengan jelas dan singkah ini dengan jelas dan singkah ini dengan jelas dan singkah ini dengan jelas dan singkat!at!at!at!at!1. Mengapa Pak Ahmad terkenal sebagai seorang dermawan?2. Jelaskan pelanggaraan yang dilakukan Riko?3. Mengapa Bu Sita merasa kewalahan menegur dan menasehati Riko?4. Apa yang dilakukan Pak Ahmad jika Riko tetap melanggar aturan?5. Bagaimana cara memberikan hukuman yang adil?tidak boleh menonton acara televisi. Ayahnya akan menambahhukuman jika Riko tetap melanggar aturan.Riko telah melanggar aturan dalam keluarga. Ia akan rugi sendiri.Riko akan mendapatkan hukuman sesuai dengan kesalahannya. Jikakesalahannya semakin besar, maka hukumannya juga semakin berat.Diskusikan dengan kelompok belajarmu tentang berbagaipelanggaran aturan di rumah. Sebutkan pula hukuman yangsesuai dengan tingkat pelanggaran itu!No.No.No.No.No.Aturan yang dilanggarAturan yang dilanggarAturan yang dilanggarAturan yang dilanggarAturan yang dilanggarHukuman yang diberikanHukuman yang diberikanHukuman yang diberikanHukuman yang diberikanHukuman yang diberikanMemecahkan piringsaat mencuciMengganggu adik saatdi rumahMembersihkan lantaiMengumpulkan pecahan piring1.2.3.4.5.a.b.a.b.a.b.a.b.LatihanLatihanLatihanLatihanLatihanTTTTTugas Kugas Kugas Kugas Kugas Kelomelomelomelomelompokpokpokpokpok
51Pendidikan Kewarganegaraan Kelas III SD / MI2.2.2.2.2.Akibat Melanggar Aturan di SekolahAkibat Melanggar Aturan di SekolahAkibat Melanggar Aturan di SekolahAkibat Melanggar Aturan di SekolahAkibat Melanggar Aturan di SekolahSetiap sekolah mempunyai aturan. Aturan di sekolah biasanyadisebut tata tertib sekolah. Ingatkah kamu tentang tujuandiadakannya aturan itu?Di SD Merdeka juga ada tata tertib sekolah. Riki adalah salah satusiswa kelas tiga di sekolah itu. Riki sebenarnya anak yang cerdas dikelasnya. Namun, ia terkenal sebagai anak yang nakal. Berkali-kaliaturan di sekolah dilanggarnya.Sudah beberapa hari Riki selaludatang terlambat ke sekolah.Setiap ditanya Bu Ema mengapaterlambat, alasannya bermacam-macam.Karena bangunkesiangan, jalanan macet atau bansepedanya bocor. Suatu hari Riki tidak masuk sekolah. Keesokan harinya, Rikimembawa surat dari orang tuanya. Dalam surat itu diterangkan bahwakemarin Riki sakit panas. Namun, Bu Ema tidak mau percaya begitusaja. Lalu Bu Ema menelepon orang tua Riki. Orang tua Riki sangatterkejut. Sepengetahuan mereka, kemarin Riki berangkat ke sekolah.Saat itu juga Bu Ema memanggilRiki ke kantor. Bu Ema menginginkanagar Riki berbicara jujur. Mula–mulaRiki mengelak bahwa ia telahmembolos. Tidak lama kemudianorang tua Riki datang ke sekolah.Akhirnya Riki mengakui semuakesalahannya. Ia minta maaf danberjanji tidak akan mengulanginya lagi.Gb. 2. 10.Gb. 2. 10.Gb. 2. 10.Gb. 2. 10.Gb. 2. 10. Bu guru menelpon orangtua RikiGb. 2.9.Gb. 2.9.Gb. 2.9.Gb. 2.9.Gb. 2.9. Riki memberikans urat izinkepada Bu guruSumber: Koleksi PenerbitSumber: Koleksi Penerbit
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas III SD / MI52Orang tua Riki merasa malu karena tingkah laku Riki. KemudianBu Ema menasehati Riki dengan disaksikan kedua orang tuanya.Sebagai hukumannya, Riki harus menulis jam kehadirannya disekolah. Ia juga harus membuat pernyataan akan selalu jujur dantidak membolos lagi.Perbuatan Riki telah merugikan Riki dan orang tuanya. Orang tuanyaikut menanggung malu akibat perbuatan yang dilakukan oleh Riki.Sejak saat itu Riki menyadari bahwa melanggar aturan akanmenimbulkan kerugian. Ia berjanji tidak akan melanggar aturan lagi.JaJaJaJaJawwwwwablah perablah perablah perablah perablah pertantantantantanyyyyyaan di baaan di baaan di baaan di baaan di bawwwwwah ini dengan jelas dan singkah ini dengan jelas dan singkah ini dengan jelas dan singkah ini dengan jelas dan singkah ini dengan jelas dan singkat!at!at!at!at!1. Mengapa Riki terkenal sebagai anak yang nakal?2. Sebutkan alasan–alasan Riki ketika ia datang terlambat kesekolah!3. Apa isi surat yang dibuat Riki?4. Mengapa orang tua Riki terkejut saat dihubungi Bu Ema?5. Apa akibat dari perbuatan yang dilakukan Riki?Gb. 2.Gb. 2.Gb. 2.Gb. 2.Gb. 2.1111111111..... Bu Ema memberi nasehat kepada Riki dan orang tuanyaLatihanLatihanLatihanLatihanLatihanSumber: Koleksi Penerbit
53Pendidikan Kewarganegaraan Kelas III SD / MIBentuklah kelompok yang terdiri dari empat anak. Diskusikantentang berbagai kerugian yang disebabkan perbuatan sepertiberikut!3.3.3.3.3.Akibat Melanggar Aturan di MasyarakatAkibat Melanggar Aturan di MasyarakatAkibat Melanggar Aturan di MasyarakatAkibat Melanggar Aturan di MasyarakatAkibat Melanggar Aturan di MasyarakatPeraturan di masyarakat sangat beragam. Selain aturan tertulis,ada juga aturan yang tidak tertulis. Aturan tidak tertulis biasanyaberupa sopan santun dan adat istiadat masyarakat setempat. Olehsebab itu, peraturan di suatu daerah belum tentu sama denganaturan di daerah lain.Di kampung Makmur RT 01 ada seorang warga yang bernamaPak Hamid. Keluarga Pak Hamid terkenal sebagai keluarga yangkaya. Rumahnya bagus dan halamannya luas. Rumah itu dikelilingipagar yang tinggi dan kuat. Di atas pagar terdapat kawat–kawatberduri yang tajam. Pak Hamid merasa aman karena tidak mungkinada pencuri yang dapat masuk ke rumahnya.Sayangnya, Pak Hamid tidak pernah mau mengikuti kegiatan dikampungnya. Setiap kali ada rapat atau kerja bakti Pak Hamid tidakpernah datang. Pak Hamid juga tidak mau ikut ronda malam. Beliaumerasa tidak membutuhkan bantuan orang lain.TTTTTugas Kugas Kugas Kugas Kugas KelomelomelomelomelompokpokpokpokpokNo.No.No.No.No.Nama PelanggaranNama PelanggaranNama PelanggaranNama PelanggaranNama PelanggaranNgobrol saat pelajaranDatang ke sekolahterlambatBerkelahi dengantemanMemakai seragamsekolah tidak rapiTidak mengerjakan PRdan tugas sekolahKerugian bagi diri-Kerugian bagi diri-Kerugian bagi diri-Kerugian bagi diri-Kerugian bagi diri-sendirisendirisendirisendirisendiriKerugian bagi orangKerugian bagi orangKerugian bagi orangKerugian bagi orangKerugian bagi orangtuatuatuatuatuaTidak dapat menerimapelajaran dengan baikOrang lain merasaterganggu1.2.3.4.5.
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas III SD / MI54Isilah titik–titik dengan jawaban yang benar!Isilah titik–titik dengan jawaban yang benar!Isilah titik–titik dengan jawaban yang benar!Isilah titik–titik dengan jawaban yang benar!Isilah titik–titik dengan jawaban yang benar!1. Rumah Pak Hamid dikelilingi pagar yang ... .2. Di atas pagar terdapat ... .3. Pak Hamid merasa aman karena ... .4. Setiap kali diundang rapat, Pak Hamid tidak mau datang. Beliaumerasa ... .5. Pak RT meminta agar Pak Hamid mau terlibat dalam ... .Sebagai ketua RT, Pak Eko berusaha mengingatkan Pak Hamid.Pak Eko meminta agar Pak Hamid mau terlibat dalam kegiatan dikampung. Namun, Pak Hamid tidak pernah memperhatikanhimbauan Pak RT.Suatu hari, terjadi kebakarandi rumah Pak Hamid. Pak Hamiddan anggota keluarganyaberteriak meminta tolong.Namun, tak seorang pun wargakampung mau menolong ataumembantunya.Rumah Pak Hamid habisterbakar. Tidak ada harta bendayang tersisa. Pak Hamid dan keluarganya hanya dapat meratapiperistiwa yang terjadi. Mereka menyesali sikapnya selama ini.Seandainya para penduduk kampung mau membantu memadamkanapi, pasti seluruh rumah tidak akan terbakar.Sejak peristiwa itu, Pak Hamid tidak angkuh lagi. Setiap adakegiatan dikampung, Pak Hamid selalu datang. Kini Pak Hamidhidup rukun dengan warga sekitar di kampungnya.Gb. 2.Gb. 2.Gb. 2.Gb. 2.Gb. 2.12.12.12.12.12. Rumah Pak Hamid KebakaranSumber: Koleksi PenerbitLatihanLatihanLatihanLatihanLatihan
55Pendidikan Kewarganegaraan Kelas III SD / MIB. Diskusikan dalam kelompok belajarmu mengenai perilakuyang harus dibiasakan dalam menaati peraturan dalamkeluarga, sekolah, dan masyarakat!A. Diskusikan dalam kelompok belajarmu tentang hal yangharus dilakukan warga kampung sesuai pernyataan padatabel!TTTTTugas Kugas Kugas Kugas Kugas KelomelomelomelomelompokpokpokpokpokNo.No.No.No.No.KegiatanKegiatanKegiatanKegiatanKegiatanYYYYYang harus dilakang harus dilakang harus dilakang harus dilakang harus dilakukukukukukanananananDi kampung ada kerjabaktiAda undangan rapatAda kegiatan rondaTetangga ada yangmeninggal duniaTetangga mempunyaihajatDi kampung adaperayaan HUT RIAda arisan kampungPemilihan ketua RTIkut membantu sesuai kemampuan1.2.3.4.5.6.7.8.No.No.No.No.No.LingkunganLingkunganLingkunganLingkunganLingkunganPerilaku yang harus dibiasakanPerilaku yang harus dibiasakanPerilaku yang harus dibiasakanPerilaku yang harus dibiasakanPerilaku yang harus dibiasakanKeluargaMasyarakatSekolaha.b.c.1.2.3.a.b.c.a.b.c.
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas III SD / MI56I.I.I.I.I.Berilah tanda silang ( X ) pada huruf a, b, c, atau d diBerilah tanda silang ( X ) pada huruf a, b, c, atau d diBerilah tanda silang ( X ) pada huruf a, b, c, atau d diBerilah tanda silang ( X ) pada huruf a, b, c, atau d diBerilah tanda silang ( X ) pada huruf a, b, c, atau d didepan jawaban yang paling benar!depan jawaban yang paling benar!depan jawaban yang paling benar!depan jawaban yang paling benar!depan jawaban yang paling benar!1. Salah satu aturan tertulis di sekolah, yaitu ...a. Setiap siswa datang paling lambat 15 menit sebelum pelajaranb. Setiap siswa memberi salam jika bertemu guruc. Menjenguk bila ada teman yang sakitd. Setiap siswa harus saling menghormati2. Setiap anak harus mengikuti upacara dengan tertib.Peraturan tersebut salah satu isi dari aturan di ...a. keluargac. masyarakatb. sekolahd. lingkungan3. Kebersihan sekolah menjadi tanggung jawab ...a. semua siswac. penjagab. gurud. semua warga sekolah4. Salah satu aturan di lingkungan masyarakat, yaitu ...a. Menengok teman yang sakitb. Ketua RT bertanggung jawab tentang keamanan lingkunganc. Setiap warga masyarakat wajib menjaga keamananlingkungand. Keamanan lingkungan tanggung jawab petugas keamanan5. Bersikap sopan sebaiknya dilakukan di ...Aturan diberlakukan sebagai panduan dalam bertingkah laku. Bilakita melanggar aturan maka akan dikenakan sanksi atau hukuman.Pelanggaran terhadap sebuah aturan akan merugikan orang laindan diri kita sendiri.RefleksiRefleksiRefleksiRefleksiRefleksiAAAAAyyyyyo, Berlatiho, Berlatiho, Berlatiho, Berlatiho, Berlatih
57Pendidikan Kewarganegaraan Kelas III SD / MIa. sekolahc. masyarakatb. keluargad. setiap tempat6. Setiap siswa di sekolah sebaiknya ...a. mematuhi semua aturan di sekolahb. membuat aturan sendiric. mempunyai aturan sendirid. taat aturan kalau ada guru7. Untuk menjaga keamanan di masyarakat diadakan kegiatan ...a. kerja baktic. arisanb. rapat kampungd. ronda malam8. Tamu yang bermalam wajib lapor ketua RT.Pernyataan tersebut termasuk isi peraturan di ...a. rumahc. masyarakatb. keluargad. sekolah9. Aturan di sekolah dibuat oleh ...a. para siswac. gurub. kepala sekolahd. pihak sekolah10.Para siswa biasanya dilibatkan dalam pembuatan aturan ...a. sekolahc. tertulisb. kelasd. tidak tertulis11.Kegiatan seperti yang ditunjukkan pada gambar, biasanyadilakukan di lingkungan ...a. sekolahb. keluargac. masyarakatd. desa12.Yang tidak termasuk aturan dalam masyarakat, yaitu ...a. Setiap warga masyarakat wajib menjaga kebersihanlingkungan
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas III SD / MI58b. Tidak boleh membuat gaduh di lingkungan masyarakatc. Setiap warga wajib membayar iurand. Warga masyarakat yang berusia lebih dari 17 tahun wajibmempunyai KTP13.Jika setiap warga masyarakat menaati aturan, maka kehidupanmasyarakat akan ...a. indahc. tertibb. bahagiad. senang14.Kegiatan membersihkan lingkungan masyarakat biasanyadilakukan secara ...a. sendiri–sendiric. bergiliranb. kerja baktid. sukarela15.Yang tidak boleh dibiasakan dalam kehidupan di lingkunganmasyarakat, yaitu ...a. mengikuti kerja bakti di kampungb. memilih–milih dalam bertemanc. ikut terlibat dalam kegiatan ronda malamd. menghadiri undangan rapat RTII.II.II.II.II.Isilah titik–titik pada soal dengan jawaban yang benar!Isilah titik–titik pada soal dengan jawaban yang benar!Isilah titik–titik pada soal dengan jawaban yang benar!Isilah titik–titik pada soal dengan jawaban yang benar!Isilah titik–titik pada soal dengan jawaban yang benar!1. Orang yang melanggar aturan akan mendapatkan ...2. Aturan yang tidak tertulis disebut ...3. Hukuman yang adil diberikan sesuai dengan ...4. Yang kita lakukan jika ada teman yang sakit, yaitu ...5. Jika ada tetangga yang meninggal dunia, kita harus merasa ...6. Jika sedang piket kelas, kita harus datang ...7. Sebelum menuntut hak, kita harus melaksanakan ...8. Kegiatan membersihkan lingkungan secara bersama-sama olehwarga masyarakat disebut ...
59Pendidikan Kewarganegaraan Kelas III SD / MI9. Hak dan kewajiban harus berjalan secara ...10.Jika tidak masuk sekolah harus membuat ...III.III.III.III.III.JaJaJaJaJawwwwwablah perablah perablah perablah perablah pertantantantantanyyyyyaan berikaan berikaan berikaan berikaan berikut dengan singkut dengan singkut dengan singkut dengan singkut dengan singkat dan benar!at dan benar!at dan benar!at dan benar!at dan benar!1. Apa yang kamu lakukan jika berpapasan dengan gurumu?2. Disebut apakah sesuatu yang harus kita lakukan?3. Apakah yang dimaksud sanksi itu?4. Siapa yang pertama kali mengenalkan aturan keluarga kepada kita?5. Siapa yang sebaiknya membuat tata tertib kelas?6. Siapa yang biasanya memimpin dalam rapat RT?7. Apa yang kamu lakukan jika ada warga masyarakat yangmeninggal dunia?8. Siapa yang dirugikan jika ada teman yang melanggar aturan sekolah?9. Apa yang kamu lakukan jika sedang bertamu ke rumah orang?10.Kegiatan apa yang biasanya untuk menjaga keamanan kampung?IVIVIVIVIV.....JaJaJaJaJawwwwwablah perablah perablah perablah perablah pertantantantantanyyyyyaan berikaan berikaan berikaan berikaan berikut dengan singkut dengan singkut dengan singkut dengan singkut dengan singkat dan benar!at dan benar!at dan benar!at dan benar!at dan benar!1. Sebutkan tiga contoh isi aturan dalam keluarga!2. Sebutkan tiga contoh isi aturan di sekolah!3. Sebutkan tiga contoh isi aturan di masyarakat!4. Apa tujuan adanya aturan di masyarakat?5. Sebutkan tiga perilaku yang perlu dibiasakan dalam menaatiaturan di masyarakat!
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas III SD / MI60I.I.I.I.I.Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d diBerilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d diBerilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d diBerilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d diBerilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d didepan! jawaban yang paling benar!depan! jawaban yang paling benar!depan! jawaban yang paling benar!depan! jawaban yang paling benar!depan! jawaban yang paling benar!1. Sumpah Pemuda lahir pada tahun ....a. 1928c. 1948b. 1938d. 19582. Kami mengaku bertanah air satu, tanah air ....a. Jakartac. Indonesiab. Jawa Tengahd. Belanda3. Bahasa nasional adalah bahasa ....a. Indonesiac. Kawib. Betawid. Inggris4. Lagu kebangsaan Indonesia adalah ....a. Indonesia Merdekac. Hari Merdekab. Indonesia Rayad. Indonesia Pusaka5. Para pejuang berjuang demi kepentingan ....a. pribadic. martabatnyab. keluargad. nusa dan bangsa6. Perjuangan zaman dahulu selalu gagal karena ....a. kurangnya rasa persatuan dan kesatuanb. kurangnya dana dan persenjataanc. kurangnya rasa keberanian dalam melawan penjajahd. kurangnya taktik perang yang digunakan7. Waktu peristiwa Sumpah Pemuda, bangsa Indonesia masihdijajah bangsa ....a. Jepangc. Portugisb. Inggrisd. Belanda8. Salah satu contoh kegiatan rasa cinta tanah air di sekolah adalah....a. menaati peraturan sekolahAAAAAyyyyyo, Berlatih Semesto, Berlatih Semesto, Berlatih Semesto, Berlatih Semesto, Berlatih Semester 1er 1er 1er 1er 1
61Pendidikan Kewarganegaraan Kelas III SD / MIb. membersihkan halamanc. membersihkan ruang kelasd. mengikuti upacara bendera9. Dalam perjuangan ada pengorbanan. Pengorbanan kepadabangsa waktu penjajahan berupa ....a. harta yang tak ternilai c. nyawa para pejuangb. harta dan nyawad. sanak famili10.Kongres Pemuda yang pertama dilaksanakan pada tahun ....a. 1925c. 1927b. 1926d. 192811.Semua putra dan putri Indonesia mengakui bahwa bahasaIndonesia merupakan bahasa ....a. indukc. pergaulanb. daerahd. persatuan12.Sejak peristiwa ... bangsa Indonesia menyadari pentingnyapersatuan dan kesatuan.a. Persatuan Jong Javac. Sumpah Pemudab. Proklamasid. Bandung lautan api13.Persatuan pemuda Jawa disebut ....a. Jong Celebesc. Jong Javab. Jong Borneod. Jong Sumatra14.Tri Koro Darmo berubah nama menjadi ....a. Jong Javac. Jong Borneob. Jong Sumaterad. Jong Celebes15.Disanalah aku berdiri ...Lanjutan larik lagu Indonesia Raya di atas adalah ....a. tanah tumpah darahku c. tanah airkub. Indonesia kebangsaanku d. jadi pandu ibuku16.Tri Koro Darmo diketuai oleh ....a. Muh. Yaminc. Sugondo Joyopuspito
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas III SD / MI6217. Norma di sekolah penting untuk mengatur ....a. siswac. karyawanb. gurud. warga sekolah18.Tata tertib kelas perlu ....a. ditiadakanc. disembunyikanb. diadakand. dihilangkan19.Tujuan tata tertib dipasang di depan kelas adalah ....a. sebagai pajanganc. agar tidak dirusakb. sebagai hasil kar yad. supaya dapat dilihat dan dibaca20.Pelanggar norma yang berlaku sebaiknya dikenai ....a. hadiahc. sanksib. tegurand. pujian21.Tata tertib atau norma di sekolah yang merupakan laranganmisalnya ....a. harus berpakaian rapi di sekolah setiap waktub. selalu memotong dan merawat kukuc. dilarang membuang sampah di sembarang tempatd. harus mengikuti kegiatan sekolah22.Dodi memanjat tembok untuk keluar sekolah. Tindakan Dodi ...tata tertib sekolaha. mematuhic. melanggarb. melakukand. menjaga23.Ayah tergesa-gesa ke kantor. Di jalan lampu menyala merah,sebaiknya ayah ....a. jalan terusc. pura-pura tidak melihatb. berhentid. ngebut24.Ketika tetangga ada yang meninggal, ibu segera pergi ....a. melayatc. piknikb. arisand. belanjab. Satimand. Amir Syarifuddin
63Pendidikan Kewarganegaraan Kelas III SD / MI25.Orang akan dikucilkan oleh masyarakat bila ....a. menjalankan aturan masyarakatb. menjunjung tinggi aturan masyarakatc. melanggar aturan masyarakatd. membuat aturan masyarakat26.Aturan yang dibuat dan disepakati bersama oleh kelas tigadisebut ....a. tata tertib sekolahc. tata tertib guru kelasb. tata tertib kelas tigad. tata tertib setiap kelas27. Siswa yang patuh pada aturan sekolah adalah ....a. datang tepat bel berbunyib. datang saat pelajaran dimulaic. datang sesudah istirahat pertamad. datang lima belas menit sebelum bel berbunyi28.Seseorang yang patuh pada tata tertib lalu lintas saatmengendarai sepeda motor, harus memenuhi syarat di bawahini, kecuali ....a. membawa STNKc. memakai helmb. membawa SIMd. memakai jaket pengaman29.Bila ada teman yang sedang kesulitan tindakan kita adalah ....a. mengejeknyac. menghinanyab. menolongnyad. menjauhinya30.Tempat penyeberangan adalah ....a. jalur cepatc. trotoarb. jalur lambatd. zebra crossII.II.II.II.II.Isilah titik–titik pada soal–soal berikut dengan jawabanIsilah titik–titik pada soal–soal berikut dengan jawabanIsilah titik–titik pada soal–soal berikut dengan jawabanIsilah titik–titik pada soal–soal berikut dengan jawabanIsilah titik–titik pada soal–soal berikut dengan jawabanyang benar!yang benar!yang benar!yang benar!yang benar!1. Ketua Konggres Pemuda II adalah .....2. Sebelum Sumpah Pemuda organisasi pemuda masih bersifat .....
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas III SD / MI643. Pemuda Sulawesi membentuk Jong .....4. Satu nusa artinya .....5. Bahasa persatuan kita adalah .....6. Aturan tidak tertulis biasanya berkaitan dengan .....7. Aturan dalam keluarga biasanya dibuat oleh .....8. Lain ladang lain belalang lain lubuk lain ikannya artinya .....9. Setiap aturan biasanya disertai .....10.Aturan di sekolah biasanya disebut .....III. JaIII. JaIII. JaIII. JaIII. Jawwwwwablah perablah perablah perablah perablah pertantantantantanyyyyyaan di baaan di baaan di baaan di baaan di bawwwwwah ini dengan jelas!ah ini dengan jelas!ah ini dengan jelas!ah ini dengan jelas!ah ini dengan jelas!1. Sebutkan macam-macam lembaga sosial!2. Di mana sajakah diselenggarakan rapat Konggres Pemuda II?3. Siapakah ketua organisasi Tri Koro Darmo?4. Sebutkan macam-macam norma-norma yang berlaku dimasyarakat!5. Apakah kewajiban itu?